1、认知强调对知识的理解学习过程。2、技能是积累的一种独特能力,体验是对某一过程的亲身尝试。认知,是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程,这是...
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数...
【答案】:C 本题考查班杜拉的社会学习理论。班杜拉提出了社会学习理论,该理论认为儿童社会行为的习得主要通过观察、模仿现实生活中重要人物的行为来完成的。任何...
主动学习是知学→好学→乐学的过程。知学、好学、乐学的核心是乐学,即对学习怀有浓厚的志趣。学习志趣,已经不止是...
不同点:1、学习实质。认知发现学习理论:认为学习的实质是学习者主动地进行加工活动形成认知结构。即个体过去对外...
态度学习理论是一种相对简单的理论。这种理论把人描绘成被动的受体。他们暴露在刺激之下,通过强化、惩罚、模仿而学习;这些学习的过程决定了个体的态度。 [1]最终...
孔子说:“默默地增加知识,学而不厌,诲人不倦,这对我有什么难呢?”【评析】学习是一个日积月累的过程,也是一个需要静下心来默默坚持的过程,所以要想学习好的...
学习态度有很多方面的,比如不积极,比如没有兴趣,认知只是一个方面。所以不是充分条件。
学习态度同样可以通过学习来形成。因为人的态度是可以发生变化的。比如,有些学生因为不熟悉网络环境下的学习,对基于网络的学习持回避的态度或厌恶的态度,但是,...
被动学习是指某种程度你是受别人的影响,或者说听了一次分享之后才知道有这个东西,或者跟着老师走。或者是学校的以...
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